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重视学生在实验中的“观察、思考、交流、操作”
重视学生在实验中的“观察、思考、交流、操作”
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摘要：
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重视学生在阅读过程中的情感体验
阅读
情感
体验
科学教学要重视学生探究后的交流研讨
小学科学
探究活动
研讨
交流
应重视学生在作文指导中的看和说
作文教学
看和说
指导策略
课堂教学中重视学生探究能力的培养
课堂教学
重视
探究能力
培养
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文献信息
| 篇名 | 重视学生在实验中的“观察、思考、交流、操作” | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 课堂教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 91 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2222字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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