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摘要:
鉴赏英美文学的能力是我国大学英语教学的重要任务之一,也是大学生英语能力体系的重要组成部分。但是由于种种原因,目前我国大学生的英美文学鉴赏能力整体上看还不行,比如对英美文学的文化和时代背景了解不够,对英美文学作品的写作手法、思想主题与理论支撑把握不够,对英美文学作品的写作思路与逻辑顺序理解不够等等。鉴于此,高校要务必要坚持科学发展观为指导,加大大学生英美文学鉴赏能力的引导和指导工作,从价值取向的构建、培养模式与方式的创新、培养内容的拓展、英语教师的素质提高与训练、鉴赏能力评价体系的制定与运用等方面,从而全力提升当代大学生英美文学鉴赏能力和水平。
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文献信息
篇名 当代大学生英美文学的鉴赏能力培养
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 当代大学生 英美文学 鉴赏能力
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 1663字 语种 中文
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当代大学生
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鉴赏能力
研究起点
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
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