有效课堂评价语言 焕发课堂生命活力

• 作者: 邓勇花
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂评价语言 生命活力 课堂教学 夸美纽斯 教育学家 最优化 教与学 教师
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2014,（3）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

著名教育学家夸美纽斯曾说过：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。”这句话，精辟地道出了教师课堂评价语言的重要性。语言乏味的课堂教学，只能使课堂生气索然、活力不足。因此，我们应竭力实现课堂教学评价语言的最优化，使教与学、师与生熔铸成浑然的统一体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓勇花		2	2	1.0	1.0