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摘要:
无论如何设计、怎样布局自己的志愿,最终录取结果都具有唯一性。而在实际填报时,很多同学要在茫茫专业中做出最佳选择颇具难度。按大类招生很好地弥补了这一遗憾,给考生预设出更大的发展空间。
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大类招生
《网页设计与制作》
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 按大类招生,“大”势所趋
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 大类招生 “大” 志愿 录取 同学 预设 考生
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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研究主题发展历程
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大类招生
“大”
志愿
录取
同学
预设
考生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
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3
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126
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