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摘要:
卢梭的女子教育思想的根源在于他的政治思想。他关心的问题都是把文明从正在欧洲处于上升阶段的中产阶级的手中拯救出来。卢梭试图通过论证家庭和公共意志的重要性来解决集体问题。女性对于家庭的作用不可轻视,因为卢梭论证的结果是女性的职责范围在家庭之中。
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卢梭
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卢梭
民族主义
民族性
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学前儿童
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自然教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 卢梭女性教育思想根源探析
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 卢梭 女性教育思想 根源
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 141-143
页数 3页 分类号 G5
字数 5528字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐雪莲 蚌埠学院文学与教育系 17 9 2.0 2.0
2 李福华 蚌埠学院文学与教育系 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卢梭
女性教育思想
根源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
总被引数(次)
17716
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