作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。对学生来说,它是一种综合性最强,难度最大的作业。因此学生怕写作文是一种普遍现象,也始终困扰着教师。那么,怎样培养学生的作文兴趣呢?通过教学实践,我认为要注意善于挖掘学生的创作源泉,引导他们善于观察,激活其思维,激发其写作兴趣,使学生热爱生活,热爱写作,从而提高自主写作能力。
推荐文章
浅谈小学生作文能力的培养
积累材料
树立恒心
培养能力
浅谈培养小学生作文能力
作文教学
小学语文
方法探究
能力培养
浅谈农村小学生作文能力的培养
农村
小学生
作文能力
培养小学生作文能力的几点思考
小学作文
能力培养
观察
兴趣
看图写话
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学生作文能力的培养
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 学生作文 能力的培养 写作兴趣 语言文字 认识世界 认识自我 作文兴趣 教学实践
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂珠 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生作文
能力的培养
写作兴趣
语言文字
认识世界
认识自我
作文兴趣
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导