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摘要:
【正】多年来,教师队伍"数少、质弱、老化、结构失衡"的现实一直困扰着金寨教育的发展。面对这一困境和现状,金寨县以促进县域教育均衡发展为抓手,以增加教师待遇为突破口,按照"力求规范、按需补充、着力培养、保障待遇"的思路,多管齐下加强队伍建设,经过几年的艰苦努力,初步取得了"管理制度配套、从教行为规范、教师形象提升、教育质量升位"的显著成效,有力助推了金寨教育的均衡发展和优化发展。
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文献信息
篇名 教师队伍建设 促进均衡配置
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 均衡配置 教育均衡 教育质量 行为规范 管理制度 师风 无序流动 培训实效性 义务教育学校 支教
年,卷(期) ahjy_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G527
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研究主题发展历程
节点文献
均衡配置
教育均衡
教育质量
行为规范
管理制度
师风
无序流动
培训实效性
义务教育学校
支教
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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