浅谈常规思维方法在中职数学课堂教学中的应用

• 作者: 全姣 贾飞静
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 常规思维方法 中职数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 职教研究
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

学生学习主动性不高，基础薄弱，放任自流，这是许多中职学校所面对的现状，如何在数学教学中提高学生的解题能力，培养学生科学的思想方法，发展学生逻辑思维能力，是中职数学教师亟待解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾飞静		3	1	1.0	1.0
2	全姣		3	1	1.0	1.0