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摘要:
在作文训练中,教师应指导学生在形象刻画、结构安排、遣词造句等方面精心经营,写出文采斐然的作文。我认为,追求作文的诗化表达,是打造记叙性文章文采的一个重要途径。下面,我将借助一篇中考佳作进行评析。
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文献信息
篇名 诗意地栖居 诗化地表达
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 诗意地栖居 诗化 作文训练 记叙性文章 形象刻画 遣词造句 文采 学生
年,卷(期) zxywjxckzxk_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
诗意地栖居
诗化
作文训练
记叙性文章
形象刻画
遣词造句
文采
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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22
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