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摘要:
根据我国高职服装专业的实践教学特点与现状,从服装专业实践教学的特征、方法、模式及软硬件建设出发,分析了高职服装专业实践教学存在的问题,对岗位能力与实践教学的结合进行了探索,指出只有以岗位能力为导向,不断对高职服装专业实践教学进行改革,才能真正达到培育高素质应用型人才的目标.
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文献信息
篇名 基于岗位能力的高职服装专业实践教学研究
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 实践教学 职业岗位能力 服装专业
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2214字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莹莹 淮北职业技术学院工艺美术系 15 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
职业岗位能力
服装专业
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
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17
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