我这样和孩子们一起感受数学的美

• 作者: 王灿
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学家 《数学课程标准》 小学数学教学 感受 孩子 数学美育 审美教育 数学课堂
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

古希腊大数学家普洛克拉斯说过：“哪里有数学，哪里就有美。”《数学课程标准》中也提及关于数学美的要求。这反应了一种趋势，即数学课堂中渗透审美教育已是刻不容缓，数学美育在数学教学中的比重将逐渐加大。因此，在小学数学教学中，

作者信息

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1	王灿		2	0	0.0	0.0