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摘要:
德育"师本课程"就是为学生成长服务,为每一个学生选择适合生命成长的课程。德育"师本课程"的研发是德育课程改革走向深入的需要、德育教师专业成长的需要,应源于教材、基于学情、立于资源且需要付出很多很多努力。
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效益
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职德育“师本课程”研发刍议
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 中职德育 “师本课程” 研发
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆建华 30 48 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职德育
“师本课程”
研发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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