习作教学的几点体会与尝试

• 作者: 黄娟
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 思维模式 教师 学生 老师
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

教师都有这样的感受：学生很怕写作文，他们常常为了应付老师，硬着头皮在教师思维模式的“指导”下搜肠刮肚、闭门造车，这类勉强而为之的作文内容空洞，缺乏真情实感，没有生活气息，自然很难得到教师的认可和好评。时间一长，学生就会产生畏惧厌烦的心理，作文兴趣索然。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄娟		5	1	1.0	1.0