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应该让英语教学回归本意
应该让英语教学回归本意
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摘要：
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让品德教学回归生活
品德
生活
教学情境
实践应用能力
返璞归真接地气,让英语教学回归生活
生活
社会即学校
初中英语教学
慢数学:让小学数学教学回归本真
小学数学
回归本真
慢数学
慢数学:让小学数学教学回归本真
小学数学
回归本真
慢数学
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文献信息
| 篇名 | 应该让英语教学回归本意 | ||
| 来源期刊 | 高中生之友（高考版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 本期观察 |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-12 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1529字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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