农电学科双语教学方法及评价指标体系研究

• 作者: 彭胜民 房俊龙 李文哲 王立舒 石永昆
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 农电学科 双语教学 教学方法 评价指标
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 学业评价
• 页码范围: 131-134
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13320/j.cnki.jauhe.2014.0107

摘要

双语教学是农电学科培养创新人才的有效途径之—,能够加强师生的科技素养,促进学科发展.针对该学科特点,采用差异化培养理论并结合威斯顿和格兰顿体系的双语教学方法是可行的.通过建立农电学科双语教学综合评价指标体系,发现该学科双语教学中,当前最需要加强的是双语教学团队的建设,其次是基础设施及条件建设,最后是教学及管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文哲	东北农业大学工程学院	177	2022	23.0	35.0
2	房俊龙	东北农业大学电气与信息学院	120	1028	15.0	29.0
3	王立舒	东北农业大学电气与信息学院	69	479	11.0	19.0
4	彭胜民	东北农业大学研究生部	17	119	5.0	10.0
5	石永昆	东北农业大学电气与信息学院	5	10	2.0	3.0