作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
好文章是改出来的。一次让学生喜闻乐见的“明星上场”习作讲评课的尝试,让我感触颇多。一、趣字当头,想要“化妆”上课伊始,课件出示几张知名演员的素颜照。学生不知老师葫芦里卖的是什么药,面面相觑。见学生一头雾水,随后,我鼠标轻轻一点,在素颜照旁出现明星的舞台照或剧照。学生兴奋而又不可思议地喊出明星或剧中人物的名字。
推荐文章
习作草稿讲评:聚焦学生习作的原点诉求
习作草稿讲评
基本模式
讲评意义
"一以贯之"的习作讲评课
一以贯之
自改内容
突显特性
群文提升
提高小学生习作讲评的实效性探析
小学生
习作讲评
方法手段
实效性
浅谈小学语文习作讲评中的小组合作学习
小学语文
习作讲评
小组合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 这样的习作讲评真有趣
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) xxywjxyd_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓丽容 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
论文1v1指导