协作 高效 机智

• 作者: 骆志森
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 协作 机智 教师专业发展 NAOH溶液 新课程背景 合作组织 高中教学 化学性质
• 年，卷（期）: fjjxyj_2014,（5）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

泉州市“八闽高中教学合作组织”开展主题为“探索新课程背景下学科课堂教与学方式的转变”的课例展示和评课交流，笔者以执教的《铝的化学性质》谈谈反思和感悟。一、协作：教师专业发展呼唤集体教研最初设计时，为突破教学重点一一铝的两性，设计了铝和盐酸、铝和NaOH溶液反应的演示实验。为让学生通过现象观察主动得出产生氢气的实验结论，准备用产生的氢气来充气球。通过实践才发现，利用实验室的实验器材制得的氢气压强太小，无法将橡胶气球吹胀。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆志森		5	9	1.0	3.0