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摘要:
自然地理学作为地理学的分支在发展的过程中逐渐形成了自身的知识系统,自然地理学的内容分散式的贯穿在整个高中地理教材当中,而人文地理的内容是建立在自然地理内容的基础上发展形成的,文中论述了地理教育在国内外的发展历程,深入分析了自然地理学在高中地理教材中的内容分布及内容的关联性。
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课程内容
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文献信息
篇名 自然地理在高中地理教学中的作用与地位探讨
来源期刊 高考 学科
关键词 自然地理学 高中地理 作用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 1790字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张祥 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自然地理学
高中地理
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导