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摘要:
本文以调查我校独立学院大学英语第二课堂现状进行分析为例,并以建构主义理论和监控模式理论为指导,找出问题,探索对策,使独立学院的非英语专业学生的第一课堂学习得到更好的补充和延伸,以便给其提供最佳的语言学习环境。
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文献信息
篇名 独立学院大学英语第二课堂现状调查及对策
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 独立学院 大学英语 第二课堂 建构主义 监控理论
年,卷(期) yygcxsyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冠琪 广西大学行健文理学院国际学院 9 2 1.0 1.0
2 周瑶 广西大学行健文理学院国际学院 15 4 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
大学英语
第二课堂
建构主义
监控理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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