多媒体技术在小学语文教学中的利与弊

• 作者: 李丽霞
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 多媒体 小学 语文教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

多媒体具有图、文、声、影像并茂的特点,在培养学生兴趣、加深记忆、启发想象、增加信息量等方面发挥着积极的作用,但同时我们应该清醒地认识到它在一定程度上并不适用于教学,比如妨碍师生情感交流、限制了学生的思考力和想象力、缺乏灵活性等.只有充分了解多媒体技术在小学语文教学中的利与弊,才能真正发挥多媒体教学的优势,培养学生的创造思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽霞		1	0	0.0	0.0