“集优化教学”对大学生综合能力影响的思考

• 作者: 师博成 张琳 张锐
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 集优化教学 大学生教育 综合能力
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与课程建设
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13320/j.cnki.jauhe.2014.0099

摘要

教学科研的目的之一是提高教育教学质量、提升教师教学水平、增强学生全面发展的能力.现代社会需要的是学生能够从大学校门出来后迅速的进入社会和融入社会,这就需要大学生在校期间提高自身的综合能力.“集优化教学”研究正是以提高大学生的综合能力为前提的教学实验,将教学成果尽快转化为教育的“生产力”.通过对“集优化教学”中大学生对教学认知能力差、师资水平薄弱的应用难点进行分析,对形成完整教学体系和提高大学生综合能力的应用价值进行了分析与阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锐		42	179	5.0	12.0
2	师博成		18	27	4.0	4.0
3	张琳		38	135	6.0	11.0