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摘要:
近年,国外名校视频公开课程以其新颖、独特的授课方式受到了国内大学生广泛的热捧.教学注重交流,强调对话,着力创设课堂情境体验,培养学生创造性思维;教师以个性魅力、学识魅力、思辨魅力带动课堂魅力.对于“思想道德修养与法律基础”课提升教学魅力、优化课堂教学具有一定的启示意义.
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文献信息
篇名 国外名校视频公开课对提升教学魅力的启示——以“思想道德修养与法律基础”课程为例
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 国外名校视频公开课 教学魅力 启示
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学与课程建设
研究方向 页码范围 100-103
页数 4页 分类号 G642.3
字数 5131字 语种 中文
DOI 10.13320/j.cnki.jauhe.2014.0098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕 77 186 8.0 11.0
2 王俊刚 17 65 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
国外名校视频公开课
教学魅力
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
chi
出版文献量(篇)
3066
总下载数(次)
2
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11390
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