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优化英语学习策略,提高学习效率
学习策略
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英语学习的若干误区
中国学生
英语学习
误区
英语学习的若干误区
中国学生
英语学习
误区
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文献信息
篇名 走出英语学习误区提高英语学习效率
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1632字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王巧霞 4 2 1.0 1.0
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
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