大学新生被接纳与心理健康：自我接纳的中介作用

• 作者: 丁志强 刘明波 李炜
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 大学新生 被接纳 自我接纳 心理健康
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 发展心理
• 页码范围: 766-768
• 页数: 3页
• 分类号: B844.2
• 字数: 4833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.05.050

摘要

目的：研究被接纳和自我接纳对于大学新生心理健康的影响及其路径。方法采用被接纳量表（ QAO）、自我接纳量表（ SAQ）和凯斯勒心理症状量表（ Kessler-10）对3326名大学新生实施测查。结果①新生被接纳和自我接纳量表得分之间相关显著（r＝0．551，P＜0．01），且与K-10总分有显著负相关（r＝-0．561，P＜0．01和r＝-0．522，P＜0．01）；②大学新生被接纳对心理健康风险的抑制作用上存在自我接纳的部分中介效应（占总效应的41．4％）。结论大学新生被接纳既直接抑制又通过促进自我接纳而间接抑制其心理健康风险。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李炜	复旦大学心理健康教育中心	27	136	7.0	10.0
2	刘明波	复旦大学心理健康教育中心	12	223	8.0	12.0
3	丁志强	复旦大学心理健康教育中心	9	67	4.0	8.0