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项目教学法在Premiere Pro cs3教学中的运用
项目教学法在Premiere Pro cs3教学中的运用
作者:
李婷婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Premiere 项目教学
影视编辑
团队合作
摘要:
Premiere 影视后期制作课程是高等职业技术学校计算机专业的一门重要课程,该课程要求学生能够掌握 Premiere的基本操作,能够对图片和视频素材进行转场应用和特效制作,设计美观的字幕等操作,并达到知识灵活运用的目的。笔者在教学中运用了项目教学法,通过案例分析极大地激发了学生的学习兴趣,提高教学效果,学生的技能操作水平也得到了提高,顺利地完成教学目标。本文对运用项目教学法提高“Premiere 影视编辑”课程的教学效果作一论述。
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篇名
项目教学法在Premiere Pro cs3教学中的运用
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
Premiere 项目教学
影视编辑
团队合作
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
166-167
页数
2页
分类号
字数
1375字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
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1
李婷婷
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影视编辑
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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