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摘要:
在医学院校有机化学教学中应用PBL教学模式的同时,吸取传统教学模式的精华,促进学生全面发展,提高学生综合能力.
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文献信息
篇名 PBL教学模式在有机化学教学中的应用研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 PBL教学模式 有机化学 考核方式
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G424.1
字数 3445字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗丽华 34 59 4.0 6.0
2 葛欣 32 146 7.0 10.0
3 隋丽丽 41 68 5.0 6.0
4 巴林 4 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
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参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学模式
有机化学
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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