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对"公开课"的反思
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公开课
常态性
真实
公开课应向"真实"理性回归
公开课
真实
理性回归
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 公开课--不妨在“微写作”上露一手
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 交流 宽视野 -- 教艺频道
研究方向 页码范围 36-37,38
页数 3页 分类号
字数 5022字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旋 17 3 1.0 1.0
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期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
2
总被引数(次)
230
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