作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
以生为本,面向全体——浅谈如何创新高中历史作业
以生为本
面向全体
高中历史
作业
创新
浅谈高中历史新课程学业评价改革
高中历史
新课程
学业评价
课程改革
浅谈高中历史教学现状及策略
高中历史
教学现状
策略
浅谈高中历史兴趣教学
高中历史
兴趣教学
业务水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中历史作业的设计与评价
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2229字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵莉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14149
总下载数(次)
5
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导