关于中学生物核心概念教学的探索与思考

• 作者: 梁靖 王永胜
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生物 核心概念 教学建议 STS
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2648字
• 语种: 中文

摘要

近年来，国内外科学教育领域对概念教学进行了深入研究。本文结合生物学科核心概念教学已有的研究内容，阐述了核心概念的基本内涵，明确了核心概念教学的意义，最后针对如何进行中学生物核心概念教学提出了几点建议，以其对中学生物教学工作提供实践指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永胜	东北师范大学生命科学学院	12	16	2.0	4.0
2	梁靖	东北师范大学生命科学学院	3	25	2.0	3.0