例说学生解题思维的生成

• 作者: 卢进梅
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 解题思维 学生 数学教育家 学习数学 数学解题 发明创造 波利亚 数学家
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

当代著名的数学家和数学教育家G·波利亚曾经说：“学习数学在于解题”，“不仅善于解决一些标准的问题，而且善于解一些要求独立思考，思路合理、见解独特和有发明创造的习题．”数学解题中，解题突破口是解题的关键，是叩开解决问题大门的钥匙，而让人感到最头疼、最困惑的是寻找解题的突破口．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢进梅		1	0	0.0	0.0