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摘要:
介绍了医学物理师专业教育的特点、现状、工作特点及培养的重要性,分析了《肿瘤放射物理》的课程设置、特点及教学中存在的问题,并从使用多媒体教学、双语教学的尝试、加强实践教学、多参加科研工作、教学效果分析5个方面阐述了教学过程中的探索,指出了未来教学实践中要不断地对课程内容体系以及教学方法进行大胆革新和探索,从而提高教学质量.
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文献信息
篇名 《肿瘤放射物理》课程教学的实践和思考
来源期刊 医疗卫生装备 学科 医学
关键词 医学物理师 《肿瘤放射物理》 教学模式 课程设置 教学实践
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 学科与人才
研究方向 页码范围 144-146
页数 3页 分类号 R318|G64
字数 3544字 语种 中文
DOI 10.7687/J.ISSN1003-8868.2014.07.144
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甄鑫 南方医科大学生物医学工程学院医疗仪器研究所 23 95 7.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学物理师
《肿瘤放射物理》
教学模式
课程设置
教学实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医疗卫生装备
月刊
1003-8868
12-1053/R
大16开
天津市河东区万东路106号
6-32
1980
chi
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