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摘要:
随着人们对教育理念的认识越来越深入,现代教育观念中的隐性教育问题显得日益重要,而在隐性教育下培养学生的职业能力和素质,就需要更细致的隐性课程作为支撑和体现.因此,有必要探讨在高校日常的学习生活中怎样以隐性课程为切入口,培养学生的职业能力和素质.
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内容分析
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文献信息
篇名 隐性课程视角下学生职业能力素质培养
来源期刊 新乡学院学报 学科 教育
关键词 隐性课程 职业能力 素质 培养
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G718.5
字数 4361字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛长海 新乡学院教育科学系 10 27 3.0 5.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
隐性课程
职业能力
素质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报
月刊
2095-7726
41-1430/Z
大16开
河南新乡市金穗大道东段
1984
chi
出版文献量(篇)
2928
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10
总被引数(次)
3337
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