浅谈多媒体在初中地理教学中的应用——以人教版地理八年级下册第八章第二节《以河流为生命线的地区——长江沿江地带》为例

• 作者: 杨冰
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理教学 多媒体教学 八年级下册 沿江地带 生命线 第八章 人教版 长江
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2014,（6）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55

摘要

多媒体教学与传统媒体相比，在创设情景、拓展知识面、培养能力等方面都有鲜明的优势．《义务教育地理课程标准（2011年版）》的基本理念之一是构建多元化的地理课程．在课程内容的选择、教法改革和教学评价等方面，多媒体体现了一定的优越性．下面，笔者以人教版地理八年级下册第八章第二节《以河流为生命线的地区——长江沿江地带》为例，谈谈多媒体在地理课堂中的运用．

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1	杨冰		1	0	0.0	0.0