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摘要:
视频语篇即真实场景中的演讲、电视、电影等经常在外语教学课堂中作为教材辅助材料演示,但由于分析工具缺乏或难操作,使视频语篇的研究相对滞后。基于系统功能多模态语篇分析框架设计的多模态视频分析软件MMA Video2.0为教学视频分析开通了新的途径。本文借助软件的分层标注和统计功能对一段医学会议演讲录像的多模态符号选择特点进行分析和评价,藉此探讨该软件在外语教学中的应用前景。
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文献信息
篇名 基于MMA Video2.0的视频语篇分析应用研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 系统功能多模态话语分析 MMA Video 意义潜势 符际协同
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 1139-1143,1147
页数 6页 分类号 G641
字数 4805字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈松菁 广东药学院外国语学院 15 23 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
系统功能多模态话语分析
MMA Video
意义潜势
符际协同
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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