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摘要:
现代化教学手段为高校教育、教学改革提供了新的思路。利用多媒体、网络和计算机等现代化教育媒体可以优化教学过程,推动高校课堂教学模式向信息化、现代化、多元化发展。本文结合电化学工程专业课程的具体实际,阐述了应用现代化教学手段的必要性和重要性,探讨了电化学工程专业课程中引入现代教育技术的优势和弊端,提出了相应的应对措施。
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化学工程
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内容分析
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文献信息
篇名 现代教学手段在电化学工程专业课程中的应用探讨
来源期刊 河南化工 学科 教育
关键词 电化学工程 现代教学手段 教学模式
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2185字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱勤 郑州轻工业学院材料与化学工程学院 48 232 9.0 10.0
2 张勇 郑州轻工业学院材料与化学工程学院 109 624 12.0 18.0
3 宋延华 郑州轻工业学院材料与化学工程学院 51 175 7.0 9.0
4 高海丽 郑州轻工业学院材料与化学工程学院 31 52 3.0 4.0
5 肖元化 郑州轻工业学院材料与化学工程学院 12 55 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电化学工程
现代教学手段
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南化工
月刊
1003-3467
41-1093/TQ
大16开
郑州市建设东路37号
36-206
1975
chi
出版文献量(篇)
7385
总下载数(次)
25
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17010
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