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摘要:
多校区办学是我国高等院校目前办学的通用模式,单一校区的教学管理模式与运行机制难以适应多校区办学的需要.为此,有必要分析多校区办学中教学存在的问题,探索多校区教学管理模式与运行机制.
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文献信息
篇名 多校区办学教学管理模式与运行机制的探索与实践
来源期刊 职业时空 学科
关键词 多校区 教学管理 模式与运行机制 探索与实践
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 管理研究
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 2884字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮世敏 18 42 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
多校区
教学管理
模式与运行机制
探索与实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
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11103
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5
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24164
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