由试题错解引发的教学思考

• 作者: 吴辉华
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中考试题 错解 教学思考 复习资料 报刊杂志 教学过程 片面性 选择题
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

中考试题及其答案的编写审核工作应该是准备充分、酝酿成熟、严谨认真之事,可其题目表述不严谨、答案片面性甚至错误等现象还是时有发生,令人困惑.本来过去的事就让它过去,人非圣人,孰能无过？可问题是这些片面性的分析解答甚至错解却时不时地以不同方式出现在有关的报刊杂志及复习资料上,其危害性真的难以估量,让人心疼和遗憾.透过这个现象,我认为已经不仅仅是简单的错解错传的问题,而应该上升到对老师教学过程中的欠缺进行反思.下面我就2012年湖北武汉中考数学卷的一道选择题的错解为例作个分析.

作者信息

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1	吴辉华		11	0	0.0	0.0