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摘要:
应用型本科院校动画专业教材建设要突出应用性,坚持技术与艺术的统一,宏观把握,整体布局。建议采用系统编撰的方法,根据课程性质分类建设动画专业各课程教材,根据动画行业岗位所需的知识、能力和素质来立体化设计教材体系,积极与行业合作,建设应用型本科动画教材,推动应用型人才的培养。
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文献信息
篇名 应用型本科动画专业教材建设探究
来源期刊 合肥师范学院学报 学科 教育
关键词 应用型本科 动画专业 教材建设
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G642
字数 3925字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵媛媛 合肥师范学院艺术传媒学院 11 6 1.0 2.0
2 孙志宜 合肥师范学院艺术传媒学院 17 38 4.0 5.0
3 张引 合肥师范学院艺术传媒学院 14 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
动画专业
教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
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13
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15106
论文1v1指导