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摘要:
任务教学法是以任务组织教学,在任务的履行过程中,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式.本文将任务教学法运用到《自动变速器维修》课程实践教学中,对如何把自动变速器维修理论与实践有机地结合,提高学生的动手能力、分析能力、团队合作能力进行实验和探讨,以达到提高教学效果目的.
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文献信息
篇名 任务教学法在《自动变速器维修》一体化教学中的运用
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 任务教学法 自动变速器维修 一体化教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G712
字数 2405字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
自动变速器维修
一体化教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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