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四个层面入手
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摘要：
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从“四个环节”入手提高语文教学效果
四个环节
中学语文
创建智慧型高中数学课堂的四个层面
教学观念
教学目标
教学方法
教学手段
班级管理的“四个全面”
班级管理
教育
“四个全面”
数学解题能力培养的四个要素
数学
解题能力
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期刊影响力
现代职业安全
主办单位：
中国安全生产科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-4156
CN：
11-4751/N
开本：
大16开
出版地：
北京朝阳区北苑路172号欧陆大厦B座9层
邮发代号：
82-935
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
10450
总下载数（次）
8
总被引数（次）
6102
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