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摘要:
情商在幼儿的成长成才过程中占有重要地位,加强幼儿情商教育是完善幼儿身心素质、锻炼幼儿品行、培养新型人才的必然选择。教师要关注幼儿情商的发展,根据幼儿身心发展特征设计恰当的策略,用艺术和游戏来陶冶孩子的性情,注重培养孩子的自立精神。同时,尊重孩子个性的发展,引导孩子学会与人合作,努力促进幼儿情商水平的提高。
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文献信息
篇名 新时代的幼儿情商教育模式探析
来源期刊 家教世界 学科
关键词 幼儿教育 情商 全面发展 自立自信
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 家庭教育与学前教育
研究方向 页码范围 56-56,57
页数 2页 分类号
字数 3027字 语种 中文
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幼儿教育
情商
全面发展
自立自信
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
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