深化急诊医学教学改革提高临床急诊教学成效

• 作者: 孙勉 李晓萍
• 来源期刊: 转化医学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 急诊医学 教学 改革 提高
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: R459.7-4
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨深化急诊医学教学改革的方法，提高临床急诊教学成效。方法：结合近年急诊医学的发展状况及在教学中的经验，从理论学习和实习操作两方面入手，对教学内容及方法等方面进行改革。结果：学生在临床思维能力、实践操作能力等方面均明显提高，同时增强了相关的医疗法律、法规意识，并提高了在急诊工作中与患者沟通的技巧。结论：所使用的急诊医学教学改革的方法提高了临床急诊教学成效，值得在教学实践中推广和应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓萍	新疆医科大学第五附属医院呼吸科	7	15	2.0	3.0
2	孙勉	新疆医科大学第五附属医院呼吸科	12	44	3.0	6.0