中职微型德育课程的构建与实施——以江苏省邗江中等专业学校为例

• 作者: 倪福疆
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 微型德育课程 构建 实施
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G711

摘要

随着时代的发展变化，传统德育模式已不适应中职学生身心发展的要求。中职学校应与时俱进，积极创新德育路径，开设微型德育课。中职学校开发微型德育课程．有助于学生养成良好习惯，陶冶道德情感，增强职业意识，提升人文素养，进而提高德育的针对性和实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪福疆		24	28	3.0	4.0