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微课在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用探究
微课在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用探究
作者:
罗佳令
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
计算机应用基础
教学方法
改革
摘要:
微课已成为当前我国教育信息化发展的重点和热点.在如今的数字化“微”时代,微课将成为一种新的教学模式和学习方式.本文结合中职学校计算机应用基础课程的教学现状,论述了微课的概念、组成、特点和类型,并以Excel中Rank排序函数的使用为例,探讨微课在计算面应用基础课程教学中的应用.
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计算机应用基础
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文献信息
篇名
微课在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用探究
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
微课
计算机应用基础
教学方法
改革
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
教学教法
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
分类号
G712
字数
2609字
语种
中文
DOI
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微课
计算机应用基础
教学方法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
广东教育(职教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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