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摘要:
用童话语言点燃孩子心理,用孩子体态体验人物内心.在对话的空白处中设障,在交流中融化矛盾的焦点.回归主题,凸现语文教学的整体性.
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文献信息
篇名 如何上好童话课
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 童话 心灵 交流
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
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作者信息
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1 庄运征 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
童话
心灵
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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