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摘要:
本文通过明确学习目标、激发学生学习意愿;模块化教学,对钳工实训目标进行分解,做到心中有数;培养基本操作技能基础;培养感觉技能;注重综合操作训练;对学生的成绩及时作出评价等六个方面来探讨钳工教学方法,激发学生积极性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论钳工教学方法的探索
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 工学
关键词 钳工实训教学 目标 基本技能训练 综合实践 评价
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 TG93-4
字数 2813字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
钳工实训教学
目标
基本技能训练
综合实践
评价
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
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