作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
留白是一种智慧,也是一种境界。文学、美术等作品的巧妙留自给人以想象美的感受,而刘德武老师的教学留白,则让原来拥挤的练习课变得疏朗起来,为学生留下了悬念,留下了多元解答和多维思索的广阔空间。下面选取刘德武老师教学“两位数加减法练习”的两个教学片段与大家一起赏析。
推荐文章
如何提高学生两位数乘两位数的计算能力
小学数学
计算能力
两位数乘两位数
"三位数乘两位数"教学实践与思考
小学数学
整数乘法
运算能力
“两位数加两位数”教学的几点思考
小学数学
两位数加法
思考
小学数学加减法教学策略分析
小学数学
加减法教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧妙“留白”,放飞思维——特级教师刘德武“两位数加减法练习”教学片段赏析
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 教学片段 “留白” 练习课 加减法 两位数 刘德 特级教师 赏析
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芸 13 19 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学片段
“留白”
练习课
加减法
两位数
刘德
特级教师
赏析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导