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摘要:
装饰材料与构造课程是环境艺术设计专业课程体系中特别重要的课程,是从事室内装饰设计与环境艺术的应用型人才必须学习掌握好的课程。因此探索现行的装饰材料与构造课程教学模式与理论实践结合的教学模式的关系显的意义,在原有的装饰材料与构造课程模式上提高一个层次,为学生学习好专业课程提供一种可能。
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文献信息
篇名 高职院校装饰材料与构造课程教学的创新研究
来源期刊 现代装饰(理论) 学科 教育
关键词 装饰材料 室内装饰设计 环境艺术 理论实践 理论联系实际 实践才能 感觉学 衔接性 改革建设 一线城
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号 G712
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周云莉 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
装饰材料
室内装饰设计
环境艺术
理论实践
理论联系实际
实践才能
感觉学
衔接性
改革建设
一线城
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代装饰(理论)
月刊
1003-9007
44-1031/TS
大16开
深圳市福田区车公庙安华小区6栋6楼
1985
chi
出版文献量(篇)
15777
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