高校思想政治课自主性学习模式探究——基于网络空间平台的视角

• 作者: 李颖 王跃勇 童领
• 来源期刊: 新乡学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 思想政治课程 自主性学习 网络空间平台
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4259字
• 语种: 中文

摘要

在当前信息社会里,高校思想政治课程借助网络空间平台采取自主性学习模式,具有重要的实践意义.通过软、硬件环境和操作流程设计的共同作用,在网络空间平台下高校思想政治课程自主性学习有利于增强学生的自学能力和创新能力,密切师生关系,提升学习效能,但也存在一些不足,需要按照现代教育绩效评价的素质提升方向,激发学生学习动机,尊重学生个性发展,并充分运用网络空间平台,注重开放式自我评价,从而全面提高学生的综合素质和能力,推动我国素质教育和创新教学模式深入发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王跃勇	湘南学院思政部	8	5	1.0	1.0
2	童领	湘南学院法学系	1	1	1.0	1.0
3	李颖	湘南学院外国语学院	1	1	1.0	1.0