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摘要:
学生是未成年人,是发展中的人,是未定型的人。俗话说“十年树木,百年树人”。许多学生在成长过程中,其品行、学习成绩等时冷时热,不可避免地出现反复或倒退。作为班主任教师,要真正做到不歧视、不嘲弄,正确引导,允许学生犯错误,让他们在失败中崛起,在曲折中走向成熟。付出了爱,才能水到渠成,自然能“情到深时花自开”。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情到深时花自开
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 情感艺术 教育契机 爱的艺术
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号
字数 2754字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 顾梅芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感艺术
教育契机
爱的艺术
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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7978
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